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Um robot para ser inteligente precisa de “ter dentro de si ” matemática!

Data: A combinar em função da disponibilidade.
Local: Escola de Ciências (Guimarães), ou nas escolas secundárias, ou zoom.
Público-alvo: Ensino Secundário (10º ao 12º ano).
Nº alunos por grupo: a definir.
RESPONSÁVEL: Wolfram Erlhagen.
 
 

Um novo tipo de robots autónomos, que começa a invadir as nossas casas, é capaz de se comportar de uma forma inteligente no ambiente dinâmico e incerto em que actua. Para os investigadores na área da robótica o grande desafio tem sido de conceber robots com capacidades cognitivas e comportamentais similares aos humanos. Para alcançar este ambicioso objectivo a matemática desempenha um papel fundamental pois é a disciplina que faz a ligação entre outras disciplinas relevantes como a biologia e a psicologia mediante a proposta de modelos matemáticos.
A palestra será acompanhada com vídeo - demonstrações de interacções humano-robot. 

 
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